Devenir un tuteur compétent pour une équipe d'auxiliaires de vie
Formation créée le 12/03/2022. Dernière mise à jour le 20/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
À la fin de cette formation, les participants seront en mesure d'assumer leur rôle de tuteur de manière confiante et efficace. Ils auront acquis les compétences nécessaires pour soutenir le développement professionnel des auxiliaires de vie, faciliter l'apprentissage, promouvoir la communication et la confiance, et contribuer à l'amélioration continue de la qualité des services d'aide à domicile.
Objectifs de la formation
- Savoir identifier les compétences et les connaissances requises pour être un tuteur compétent. Expliquer les responsabilités liées à l'accompagnement des auxiliaires de vie.
- Comprendre les besoins et les attentes des auxiliaires de vie en matière de soutien et de développement professionnel. Application des techniques de communication efficaces pour établir une relation de confiance avec les auxiliaires de vie.
- Savoir identifier les compétences et les connaissances essentielles à transmettre aux auxiliaires de vie. Utiliser des techniques pédagogiques pour faciliter l'apprentissage et l'assimilation des informations.
- Mettre en place des méthodes d'évaluation de la performance des auxiliaires de vie. Fournir des feedbacks constructifs et encourager l'amélioration continue chez les auxiliaires de vie.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Etre nommé tuteur ou être amené à être nommé tuteur dans une structure d'aide à domicile
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Le rôle de tuteur des auxiliaires de vie
- Accueil des participants et présentation de la journée de formation.
- Définition du rôle de tuteur et des responsabilités liées à l'accompagnement des auxiliaires de vie.
- Exploration des compétences clés requises pour être un tuteur compétent.
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Comprendre les besoins et les attentes des auxiliaires de vie
- Analyse des besoins et des attentes des auxiliaires de vie en matière de soutien et de développement professionnel.
- Compréhension des défis et des enjeux spécifiques auxquels les auxiliaires de vie peuvent être confrontés.
- Acquisition d'outils pour établir une communication efficace et une relation de confiance avec les auxiliaires de vie.
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Transmettre les compétences et les connaissances clés
- Identification des compétences et des connaissances essentielles à transmettre aux auxiliaires de vie.
- Développement de techniques pédagogiques pour faciliter l'apprentissage et l'assimilation des informations chez le bénéficiaire ( en duo)
- Adopter la bonne posture pour la mise en pratique chez le bénéficiaire, d'exercices visant à compléter les compétences pratiques des auxiliaires de vie
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Accompagnement du développement professionnel
- Les grands principes du développement professionnel continu et de l'apprentissage tout au long de la vie.
- Identification propre des opportunités de développement professionnel pour les auxiliaires de vie.
- Exploration des méthodes pour encourager l'auto-évaluation, la réflexion et l'amélioration continue chez les auxiliaires de vie.
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Évaluation et suivi
- Compréhension des méthodes d'évaluation de la performance des auxiliaires de vie.
- Développement de techniques pour fournir des commentaires constructifs et soutenir leur progression.
- Établissement d'un plan de suivi régulier pour assurer un accompagnement continu des auxiliaires de vie.
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Synthèse, plan d'action et clôture
- Récapitulation des principaux enseignements de la journée de formation.
- Élaboration d'un plan d'action individuel pour appliquer les compétences acquises en tant que tuteur.
- Évaluation de la formation et clôture de la journée.
Équipe pédagogique
Carole Raynaud Directeur de l'économie médico-sociale
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des stagiaires
Lieu
SALLE IFCAP AGDE
57 ter route de rochelongue 34300 agde
Capacité d'accueil
Entre 2 et 10 apprenants
Délai d'accès
30 jours
Accessibilité
Accès 100%PMR
Place de parking PMR
Référente handicap : Carole Raynaud